學(xué)習谷圖書(shū)館
學(xué)習谷簡(jiǎn)介
1.在初學(xué)一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，要盡可能盡可能去聽(tīng)它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如何開(kāi)口。記住，聽(tīng)力永遠是口語(yǔ)的前提。
2.學(xué)語(yǔ)言要有激情，如果沒(méi)有激情，那就請先找到那份激情。因為語(yǔ)言學(xué)習是枯燥的，尤其是在入門(mén)前后的那段時(shí)間。
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)語(yǔ)言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊、等公車(chē)這類(lèi)的時(shí)間。
4.避免單獨記單詞，放棄傳統的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無(wú)它用，想提高口語(yǔ)就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒(méi)GRE多，到時(shí)候你說(shuō)出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強調，記憶的是詞組!!
5.運用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力。
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語(yǔ)言表達的，那就先用自己的母語(yǔ)代替，等全部造完后再去求助字典。
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費資源。
8.利用卡片或小的便簽本，在空余時(shí)間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對于一些發(fā)音類(lèi)似或者拼寫(xiě)類(lèi)似的詞匯，可以對比記憶，最好的辦法是編順口溜，雖然編出來(lái)的順口溜會(huì )比較傻。
10.字典請一定使用雙語(yǔ)字典。如果是英語(yǔ)的話(huà)，請用英英字典，一定一定不要用包含自己母語(yǔ)的字典。對于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。
