學(xué)習谷圖書(shū)館
學(xué)習谷簡(jiǎn)介
學(xué)習日語(yǔ)腦容量不夠?怎么記憶這些日語(yǔ)單詞?
外語(yǔ)的學(xué)習，大多數人都會(huì )卡在單詞的記憶這個(gè)環(huán)節。以下幾個(gè)方法，總結自神奇的網(wǎng)友，讓你更好的理解單詞記憶規律，掌握最快的記憶方法。
一、 感官刺激綜合記憶法
在一個(gè)黑漆漆的夜里，你的耳邊忽然有人嚀笑著(zhù)“嘿嘿，知道我是誰(shuí)嗎?我要殺了你!”哪怕是幾十年后，這種聲音你都會(huì )記憶猶新;百思不得其解的謎語(yǔ)，被人告知了謎底;日語(yǔ)的五十音圖被你說(shuō)了五百遍后，再也不需要大腦去思考它們的順序，嘴巴的慣性能使你以驚人的速度一口氣說(shuō)出;以上種種說(shuō)明了這樣一個(gè)問(wèn)題，我們的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大腦在受到意外的刺激時(shí)，皆會(huì )使我們具有驚人的記憶力。
好多同學(xué)在記憶單詞時(shí)只運用眼和腦，偶爾動(dòng)用手，這就是所謂的“靜觀(guān)記憶法”。這種記憶法會(huì )使大腦很快進(jìn)入疲憊狀態(tài)。人在興奮、激動(dòng)、驚訝時(shí)，則呈“丁”形排列，記憶細胞的活動(dòng)頻次、所釋放的能量也大相徑庭，所形成的記憶力則不言而喻。
因此記憶單詞前，最好先將自己調整到一種積極、興奮的心理狀態(tài)。譬如說(shuō)先想幾件令自己心情愉快的事，然后嚴陣以待，采用眼看、嘴念、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦記的“五打一”方式，單詞記憶起來(lái)就會(huì )快而牢固的多。切忌疲勞硬塞式記憶，那樣久而久之，會(huì )使大腦形成一種記憶疲勞癥，產(chǎn)生一種惰性記憶，一記單詞就頭腦發(fā)脹。
二、大腦自信、習慣記憶法
科學(xué)家通過(guò)試驗發(fā)現，人記憶不同的事物，記憶細胞的排列組合模式也不同。也就告訴我們，當要記憶眾多個(gè)單詞時(shí)應該首先讓大腦充滿(mǎn)自信，然后采取“各個(gè)擊破”戰術(shù)，可以把眾多單詞劃分成幾組，5到10個(gè)為一組最為恰當，讓大腦不跟大部隊作戰而同各個(gè)小組較量，這樣大腦便會(huì )在一種自信輕松中工作，記憶效果會(huì )明顯提高。
在第一次的記憶較量中，每組里面總會(huì )有那么幾個(gè)難記的單詞，這時(shí)不要心慌，不是我們腦子笨，而是大腦中記憶細胞的排列組合暫不適應于記憶這些單詞，請把這些單詞挑出，如果多的話(huà)，應重新分組記憶，你會(huì )發(fā)現現在記起來(lái)比第一次容易多了，第二次的每組當中又會(huì )出現幾個(gè)難記的，則再度挑出，這些單詞需要大腦的記憶細胞完成第三次排列組合后記憶，這樣不同難度的單詞，用大腦記憶細胞的不同排列組合方式對待記憶，就會(huì )容易的多，記憶時(shí)間的分配也就會(huì )合理的多。
三、縱橫牽連、誅滅九族記憶法
以一個(gè)單詞為基本點(diǎn)，以發(fā)散聯(lián)想式思維來(lái)解決跟此單詞有關(guān)聯(lián)的一系列單詞，有時(shí)你也許沒(méi)記住這個(gè)單詞，卻無(wú)意中記住了更多，在它們的影響下，你又想起了這個(gè)單詞，如由“長(cháng)”你會(huì )想到“短”，由“春”你會(huì )想到“春夏秋冬”“暖熱涼冷”，
誅滅九族記憶法就是說(shuō)把跟該單詞相似相近的單詞，一網(wǎng)打盡，有時(shí)所用腦力跟記一個(gè)單詞差不多。如在日語(yǔ)當中的柿子、籬笆、牡蠣、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期這些單詞的發(fā)音都是一樣的，記憶起來(lái)肯定難多了，但方法得當，便成了最簡(jiǎn)單的了。一幅畫(huà)面便可立即解決?！笆磷踊h笆上一牡蠣，一人拿來(lái)一火器，一槍打進(jìn)花卉里，花兒盛開(kāi)的花期，又叫做花季，花季多為夏期，夏期是夏季”。日語(yǔ)里共有哪幾個(gè)單詞發(fā)音跟柿子一樣，這不，一下子就解決了。
四、回音傾聽(tīng)記憶法
這種方式在大腦單詞記憶呈現疲勞狀態(tài)時(shí)最為有效，耳朵這一器官在語(yǔ)言學(xué)習中尤為敏感有效，能否合理利用極其重要。到了國外的人外語(yǔ)會(huì )不知不覺(jué)迅速提高，主要運用的是聽(tīng)記。因此平時(shí)不妨讓同學(xué)或同事不時(shí)地讀講給你聽(tīng)或多聽(tīng)聽(tīng)錄音什么的。
五、假想檢查記憶法
將平時(shí)非外語(yǔ)環(huán)境不時(shí)地假想成外語(yǔ)環(huán)境，哪個(gè)單詞使你難為尷尬了，則從辭典或向別人請教后，記憶尤為牢固。也可以將自己周?chē)娜我晃锲芳傧氤煽谡Z(yǔ)練習伙伴或當作你的學(xué)生，譬如你的大拇指，你可以主動(dòng)以提問(wèn)考試的形式，實(shí)現自我檢查|、自我提高。
